четвер, 15 лютого 2024 р.

 14 лютого 2024 року логопед Кузьменко Олена Вікторівна з учнями 3 класу провела відкрите логопедичне заняття на тему : "Завдання від Нехочухи (Диференціація звуків Р-Л у мовленні)". Для закріплення чіткої вимови звуків Р-Л було використано кінезіологічні та логоритмічні вправи, тілесно орієнтовані техніки( розтяжки й дихальні вправи) , артикуляційні вправи та логопедичні ігри. Діти відчували себе успішними та впевненими.














пʼятницю, 24 лютого 2023 р.

08 лютого 2023 року  з учнями 2 класу з ТПМ провела відкрите логопедичне заняття на тему  «Мелодія чарівного звука (автоматизація звука [л] )». Разом з Лисичкою-помічницею діти  виконували логоритмічні та нейровправи, відгадували загадки, відновлювали мультик, читали, викладали чарівне слово, малювали пальчиками, співали  та навіть трішки танцювали. 





 

вівторок, 14 грудня 2021 р.

 

14 грудня  2021 року для  учнів 2-Б спеціального класу  провела логокорекційне заняття "Улюблений звук сніжинки".

Мета: закріпити правильну вимову звука [с] ізольовано, в складах, словах,  реченнях, чистомовках. Розвивати артикуляційний апарат, фонематичний  слух, логічне мислення, зв’язне мовлення, та дрібну моторику.    Активізувати словниковий запас дітей прикметниками.

Діти із задоволенням виконували всі завдання сніжинки: "Відгадай загадку","Обери сніжинку-емоцію"", "Весела сніжинка", " Пальчики-сніжинки", "Перегони", "Прищіпочка", "Снігові замети", "Намистинки для сніжинки". Заняття було насиченим та позитивним.



пʼятницю, 19 лютого 2021 р.

15.02.2021року  з учнями 5 -Б спеціального класу провела відкрите логопедичне заняття на тему "У світі чарівних звуків" (Диференціація звуків С-Ш).

Мета: вчити дітей диференціювати звуки с-ш; вдосконалювати правильну, чітку вимову звуків с-ш; закріпити вміння розрізняти ці звуки в складах та словах; розвивати мовленнєве дихання; дрібну моторику; збагачувати лексичний запас; виховувати бажання правильно та красиво вимовляти звуки мови.

В ігровій формі діти вчились розрізняти складні звуки в складах та словах. Були використані: комп’ютерна презентація, прийоми манкотерапії, шишкового масажу, дихальні вправи «Весела хуртовина», пісня-завдання, логопедичні ігри. На занятті панувала атмосфера співпраці та позитиву.


 

 

понеділок, 16 березня 2020 р.


10.03.2020 року провела  інтелектуальний марафон "Знай українську"для учнів 6-7 класів  до  Тижня української мови "Знай і люби своє, рідне!" Впродовж змагання команди Блакитних і Жовтих перевірили не тільки свої знання з мови, а й силу духу та характеру. 




09.12.2019 року провела відкрите логопедичне заняття із учнями 4-А спеціального класу на тему: "Автоматизація звука [Л]  у мовленні".
      Мета:  удосконалювати правильну вимову звука [л] у мовленні;
      розвивати фонематичний слух і навички звуко-буквеного аналізу, логічне мислення, зорову та слухову увагу, моторику;
      виховувати бажання правильно говорити.


понеділок, 26 серпня 2019 р.

НОВА РЕДАКЦІЯ «УКРАЇНСЬКОГО ПРАВОПИСУ». ПОВНИЙ ТЕКСТ Повний текст нової редакції опублікували на сайті Інституту мовознавства НАН України. Жодних «индиків» чи єдиноправильних «етерів» там немає, але є «проєкт» та варіанти написання.

понеділок, 11 березня 2019 р.

11 березня 2019 року для учнів 6 класу провела арт-поле "З Днем народження, Тарасе!" Генії не вмирають, а продовжують жити у творах сучасних митців. Пісні на вірші Тараса Шевченка вражаюче звучали у виконанні Христини Соловій, Фоми та гурту "Мандри", Миколи Осадчого, родини Осичнюк. А чого вартий «Kailas-V» зі своєю "Шевченківською висотою" на 17-поверховому будинку Харкова ... Шевченко - вічний!!!